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金代河北字书韵书编纂繁荣探因(4)
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摘要:在功能设计和服务内容上,笔者认为图书馆主页上应当建立移动资源专题下载区、移动阅读推广园地,将馆内的馆藏电子书、期刊、报纸、杂志和多媒体视
在功能设计和服务内容上,笔者认为图书馆主页上应当建立移动资源专题下载区、移动阅读推广园地,将馆内的馆藏电子书、期刊、报纸、杂志和多媒体视频等资源进行系统整理、分类加工,将精细化、科学化的信息体现在网上服务平台上,方便读者对移动阅读资源进行检索、下载、阅读和利用。同时,在主页上开辟移动阅读推广园地,设置各类专题书目导读,有导向地帮助学生实现“读好书”的愿望,营造“好读书”的氛围。这个推广园地,不仅仅是一个移动资源分享的空间,也是学生实现移动阅读的工具,更是学生学习互动的平台,是学生社交讨论的空间,让学生可以随时随地了解图书馆移动阅读推广的相关活动,同时也向图书馆移动服务提出创新建议,以实现共享移动资源、分享阅读心得、评价电子设备的目的,打造出数字化时代高校图书馆移动阅读推广和创新的智慧园地。
近年来,随着智能手机、iPad、Kindle等电子移动设备的普及,人们的阅读行为发生了巨大的变化,阅读载体渐渐从纸质媒介延伸到电子媒介,人们突破时空的限制,实现了随时随地的自由阅读。图书馆作为文化的传播者,应当立足于培养读者阅读兴趣、推广阅读活动以及提升阅读素养[1]。在数字时代,传统的纸质阅读量逐年下降,移动阅读已然成为炙手可热的形式。上海对外经贸大学图书馆也已购买和引进了中华数字书苑电子书数据库、歌德电子书阅读器等移动阅读设备,让读者能够随时随地查询借阅大量电子资源。本文通过对上海对外经贸大学学生移动阅读的情况进行调研,探讨阅读推广工作如何满足读者需求、关注移动阅读行为,科学分析相关影响因素,从而制定有效推广策略,保障阅读推广工作与时俱进。
1 数字时代大学生移动阅读的现状调查
1.1 调查方法
为了能深入了解大学生移动阅读的行为特点,近日笔者从阅读频率、年限、方式以及时间、书目类型、喜好特征与付费情况等方面设计调查问卷,利用阅读推广工作之际对在校学生进行问卷调研,并在阅览室等场所随机对同学进行访谈。此次调研共发放500份问卷,回收有效问卷488份,有效率97.6%。调查问卷设15道题,其中选择题14题(包括10道单选题,4道多选题)、问答题1道。
调查样本的基本情况为:488份有效问卷中,男生214人,女生274人,分别占比43.9%和56.1%;在学历分布上,研究生167人,占34.2%,本科生321人,占65.8%,大一、大二、大三、大四的比例分别为9.8%、26.5%、25.3%和4.2%。在专业大类分布上,大致为语言132人,经管249人,法律103人,其他专业4人。
1.2 数据剖析
1.2.1 大学生移动阅读的类型及途径
(1)大学生的手机或iPad等电子产品基本都安装了移动阅读设备,绝大部分的同学都有移动阅读行为,各类新闻资讯客户端和网络小说APP成为大学生最主要的移动阅读途径。调查显示,有94.7%的大学生其所持有的电子产品里装有各类移动阅读浏览器或APP软件,而有89.3%的调查者使用过相关设备开展移动阅读行为。在各类移动阅读途径的选择中,网络小说APP占到76.9%、新闻资讯客户端占到68.3%、Kindle阅读器占到36.2%,而馆内已有的比较专业的中华数字书苑、歌德电子书阅读器仅占6.1%和4.7%。由此看来,移动阅读已然成为大学生日常读书生活所必不可少的方式,而图书馆移动阅读推广工作的路还很长远。
(2)大学生移动阅读的类型广泛,网络小说、新闻资讯备受关注。在最常使用移动设备进行阅读的类型调查中,407人选择了新闻资讯,占调查人数83.4%,而网络小说也是学生们感兴趣常用的,占到67.2%。此外,学生对英语学习(53.6%),经贸知识(41%)、文学名著(36.8%)、时尚杂志(32.9%)等同样表现出较为浓厚的兴趣,而学术论文和其他方面的阅读只占到了9.8%和5.7%。总体说来,大学生移动阅读关注的类型范围还是比较广泛的。
(3)大学生普遍使用免费阅读,对专业报刊杂志有一定的付费容忍度。调查表明,有付费阅读经历的学生仅有42人,占总数的8.6%。现实中,大量网络信息资源是提供免费阅读的,而且大学生的消费水平有限,免费的优点能为他们省去购书等支出,这也是大学生热衷于移动阅读的一大动因。在具体分析数据中,笔者发现性别对大学生的付费阅读心理有极大区别,这42位有付费阅读体验的学生,其中37位为女生,现场随机访问的结果显示,很多女生付费的阅读经历都和网络小说相关。但针对“您能接受哪一类的付费阅读”问题,选择专业期刊的学生有115人、占23.6%,选择网络小说的有28人、仅占5.7%,有345人占70.7%的大学生不接受付费阅读,这表明目前大学生大多偏向于免费移动阅读,仅仅只是对专业相关的报刊杂志有一定的付费意愿。
文章来源:《河北科技图苑》 网址: http://www.hbkjty.cn/qikandaodu/2021/0406/645.html
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